Desalojan a estudiantes por fuerte incendio en UACM San Lorenzo Tezonco

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El fuego comenzó en la parte trasera del plantel, de acuerdo con reportes preliminares

Infobae.- Debido a un fuerte incendio, estudiantes fueron desalojados de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) plantel San Lorenzo Tezonco, ubicado en la alcaldía Iztapalapa.

De acuerdo con reportes preliminares sobre el siniestro, el fuego comenzó en la parte trasera de las instalaciones. Sin embargo, las causas se desconocen.

La institución educativa confirmó el reporte de fuego en el campus y el desalojo de los alumnos. Mediante su perfil verificado en la red social X publicó:

“Hemos recibido los reportes de un incendio en la parte trasera del plantel San Lorenzo Tezonco, los servicios de emergencia ya están atendiendo. Actualizaremos según avance la situación.”

El fuego comenzó en la parte trasera del plantel por causas hasta ahora desconocidas Crédito: X/@ adn40

“En estos momentos se lleva a cabo el desalojo de la comunidad del plantel.”

Primeras imágenes del incendio difundidas en redes sociales muestran una enorme columna de humo y llamas de gran tamaño cerca de lo que parece ser el estacionamiento de la universidad.

Bomberos de la CDMX atienden incendio

Minutos después de que la UACM informó sobre el desalojo del plantel San Lorenzo Tezonco, el Heroico Cuerpo de Bomberos de la Ciudad de México indicó que su personal estaba atendiendo un caso de quema pasto seco y hojarasca en la colonia del mismo nombre.

De acuerdo con el equipo de bomberos, el área del incendio abarca alrededor de 150 metros cuadrados. No obstante, no precisó si la zona está dentro de la institución educativa.

La quema de pasto seco alertó a estudiantes y profesores de la UACM
Crédito: X/ AnelRamirez123

A dicho posicionamiento se sumó el de la Secretaría de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil (SGIRPC) de la Ciudad de México, que mediante redes sociales señaló:

“Equipos de emergencia labora para sofocar un incendio de pasto seco y arbustos registrado en las inmediaciones de un plantel escolar ubicado en Prolongación San Isidro, col. San Lorenzo Tezonco, @Alc_Iztapalapa. De manera preventiva se realizó la evacuación de la comunidad estudiantil. La flama no representa riesgo a la población”.

Así fue el desalojo en plantel de la UACM en Iztapalapa

Estudiantes de la UACM grabaron lo ocurrido al interior del plantel cuando la magnitud del incendio puso en alerta a la comunidad.

En las tomas se puede escuchar que los alumnos fueron alertados con una alarma y que desde una bocina salía una voz que los instaba a dirigirse a la salida cuanto antes.

“Por favor, diríjanse a la salida”, mencionaba personal del campus mediante un altavoz.

Testigos difundieron también fotos en las que se puede ver que antes de la llegada de los cuerpos de emergencia se hizo uso de los extintores del plantel para intentar controlar el fuego.

¿Cómo reportar un incendio en CDMX?

En caso de incendio de la CDMX hay varias formas de solicitar apoyo de los cuerpos de emergencia. Estas son las principales y lo que debes saber sobre ellas:

  • Llamar al número de emergencia 911. Este servicio opera las 24 horas del día, los 7 días de la semana, y puede brindar asistencia inmediata en caso de incendios. Es importante proporcionar información clara y precisa sobre la ubicación del incendio, el tipo de propiedad afectada (residencial, comercial, forestal, etc.), y si hay personas en peligro o heridas.
  • Contactar al Heroico Cuerpo de Bomberos de la Ciudad de México a través de su número directo (55) 5768-3700. Al igual que con el 911, es crucial dar detalles específicos sobre la emergencia para una respuesta efectiva.
  • Utilizar la aplicación móvil 911 CDMX, disponible para dispositivos iOS y Android. A través de esta aplicación, se pueden reportar emergencias directamente a los servicios de seguridad y emergencia de la ciudad, incluyendo incendios.

Es importante mantener la calma al reportar un incendio, hablar con claridad y permanecer en un lugar seguro mientras llega la ayuda.

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