La Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), denunció que más de 400 escuelas del estado estaban en el abandono desde hace 4 años, de los cuales a la fecha, se ha logrado atender el 60 por ciento con obras de mantenimiento necesarias, luego de que fueran ignoradas por la “herencia maldita”.
La dependencia detalló que a través de la dirección de Planeación y en coordinación con Educación Básica y el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa (IEIFE), se puso en marcha, un plan emergente de atención a escuelas que representaban un riesgo para las y los alumnos y personal docente y administrativo, obras que representaron una inversión superior a los 80 millones de pesos.
Otros problemas detectados son tuberías viejas del sistema de drenaje, postes de luz ausentes en la cercanía a las escuelas para poder ser conectados a la red eléctrica; daños por vandalismo ante la falta de operativos de vigilancia de autoridades policíacas municipales, riesgos que aumentaron en los últimos años de gestión gubernamental anterior y que coincidieron con el inicio de la pandemia de Covid-19, sumando un pretexto para la poca actuación de las autoridades.
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